摘要：小学是实施义务教育的第一阶段，是促进人的心理全面发展的基础工程。在整个小学阶段，小学生数学知识的掌握，数学能力的培养，都直接影响到他们个性的全面发展。 关键词：小学数学 素质教育 自主探索 创新精神 素质教育是指依据人的发展和社会发展的实际需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生主体性和主动精神，注重开发人的智慧潜能，注重形成人的健全个性为根本特征的教育。因此，相同的
以两个航道工程设计实例说明传统治河文化在航道整治工程设计中的应用,倡导航道工作者更好地承传和发展传统文化.
摘要:批评教育是教师在教育学生时的方法之一,更是班主任在班级管理中最常用的教育方式。批评是一门艺术,它可以使人成长、促人完善、助人成功;也可以令人反感、使人气馁、让人自暴自弃。作为一名教育工作者,特别是班主任,掌握批评的艺术至关重要。 关键词:学生 班主任 批评 教育 “金无足赤,人无完人。”作为学生在学习或生活中有这样或者那样的缺点和错误,是不可避免的事情,那么作为班主任,如何帮助这些学
<正>传统广告媒体在产品的宣传、销售方面发挥了不可低估的作用。但是,这些媒体所做的广告存在一些问题,限制了广告的宣传效果。由此,网络广告应运而生。
摘要：研究性学习是一种以问题为导向的，以实践探究为主的新型学习方式和课程。小学思品课中，课堂时空的局限一直是有效道德教育的一个瓶颈。我校开展基于研究性学习的思品课程体系，对加深学生道德认识、升华道德情感、培养行动意志，最终塑造完美的人格起到了十分明显的作用。 关键词：研究性学习 小学思品课 道德认知 道德情感 行为内化 传统的思想品德教学只是将道德知识进行简单的灌输和传授，忽视了学生的情绪