头皮针联合健脑益智方治疗小儿脑瘫临床疗效及对肢体运动功能、脑血流影响

来源 :辽宁中医药大学学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wjyai333
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“画是孩子们的第二语言”。孩子们的喜怒哀乐都能透过画画来表达。孩子画中的世界可以是天马行空的,也可以是表达真实的。他们可以随心所欲的运用色彩,随心所欲的自由幻想。
实施以创新为重点的快乐教学,应当使语文课充满情趣,充满乐趣,充满活力,在教学方法上应该提倡多样化。下面就课堂教学的类型谈谈自己的看法。  一、自读讨论型  就是让学生先自学,然后教师组织并参与讨论的课型。这一课型可分三步走:第一步按提纲或学习目标自学;第二步就提纲或学习目标展开讨论,教师在讨论中要予以启发引导,使讨论既热烈又深入,经过讨论、争论,使重点难点问题得到解决;第三步进行梳理总结,师生达到
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前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教师的语言修养,在极大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”教学语言对课堂教学有着重要的影响,有效的教学语言能更好地提高课堂的教学效率。知识的传递需要语言,运用的好与坏将直接影响到课堂的有效性。  一、严谨、简洁、明确的语言,给学生正确地思维。  严谨、简洁、明确的语言能引导学生正确地思维,指引他们沿正确的方向去探求、去发现、去认识能,让学生在团团迷雾中找到通向
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近几年.由于偏远地区师资力量薄弱.教学质量下降.在加上国家对住宿生的补助逐年提高.从附近乡镇来城区读书的孩子越来越多。我校也不例外,拿我班为例(二年级),59人中.24人是这种情况,其