“质疑探究型教学法”在小学英语教学中的应用

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“质疑探究型教学法”是我校提出的一种新的教学方法,它适用与语文及其它学科,英语作为语言学科也同样适用。“质疑探究型教学法”在英语教学中是以培养学生的实际交际能力为英语教学目标的新的课堂教学方法,变传统教学中学生的被动听课为现在的主动参与,使学生真正进入角色,真正成为学习的主体,最大限度地在“动”与“活”、“探”与“究”中快快乐乐地获取英语知识,轻轻松松地提高学习能力和英语素质。一、“质疑探究型教学法”符合小学生的认知规律 “Questioning Inquiry Teaching Method” is a new teaching method proposed by our school. It applies to both Chinese and other subjects. English is also applied as a language subject. “Inquiry-based teaching method ” is a new method of teaching English that aims at cultivating students’ practical communicative competence as the target of English teaching in English teaching. It turns the passive listening class of students in traditional teaching into the active participation so that students can truly enter the role , Truly become the main body of learning, to maximize the learning ability of English in happily by learning English knowledge in “moving ” and “living ”, “exploring ” and “research ” And English quality. First, “questioned inquiry teaching method ” in line with the cognitive rules of primary school students
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