【摘 要】本文分析把“工匠精神”融入导游业务课程进行教学的必然性，提出在教学方法、课程考核、实践教学等环节的对策，以期培养德才兼备的导游人才。 【关键词】工匠精神 独立学院 导游业务 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2018）01C-0063-02 各行各业均提倡开展以弘扬“工匠精神”为主题的相关活动。面对大众旅游、全域旅游时代，在追求“精益求精”的旅游
<正>积极参与商会组建。旗委统战部、旗工商联进行实地调研,评判成立商会的可行性,精心指导商会成立筹备小组,制定具体工作方案,帮助开展筹建的各项准备工作和办理有关手续。
培养学生的创新能力是当前教学的重要任务之一。创新能力的核心是创造性思维。在中学数学教学中,如何发展学生的创造性思维呢?我在教学中,从以下几方面进行努力。 一、 培养学生的学科学习兴趣 丰富的知识是创造的基础,浓厚的兴趣是创造的动力。有了兴趣,思维才会活跃;思维活跃了,其创造性才能得到发展。所以,在数学教学中,要着力提高学生学习数学的兴趣,这可以从现实生活中常见的问题和学生熟悉的事物入手
本文论述行动导向教学在基础护理学实验教学中的应用,通过选取本专业120名护生作为研究对象,在基础护理学实验教学中分组实施传统教学方法和行动导向教学方法,从教学内容、教
研究背景:不孕症为临床常见病,目前多采用X线子宫输卵管碘油造影(X-hysterosalpingography,X-HSG)、输卵管通液术(hydrotubation,HDT)和腹腔镜检查(laparoscopy,LPS)、子宫输