GSTET教学方法在小学语文教学中的应用

来源 :锋绘 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qazaq1313
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
自主探究与合作交流学习是新课改提倡的教学方法,它对培养学生的自主学习能力和提高教学效益具有重要意义,GSTET教学方法与此有相同的教学理念,有关研究表明它对提高教学效益具有重要作用,本文探讨了该方法在小学语文教学中的运用,解释了该方法的基本理念,并对运用流程进行了论述,希望对提高小学语文教学有所帮助。
其他文献
省纺织工程学会电气专委会于1994年9月19日~26日在成都泰康化纤股份有限公司举办了首期蒸汽流量计学习班,电气专委会副主任委员吴家碚副教授在学习班开学典礼上讲
通过对比研究1995版和2002版的ASME规范中管道抗震评价部分的相关内容,深入探讨了ASME规范在降低其保守性所做的努力。定义规范保守性因子,以便定量研究规范保守性,同时开展
CO2硬化碱性树脂,是一种新型制芯用粘结剂。其主要成分为酚醛树脂、NAOH、二乙二醇单丁醚及硅烷等。该树脂在添加量为1.7%,环境湿度70-85%、温度10℃时测试24h抗压强度最强,
看老人书法,诗兴大发,以抒感慨。
小学英语教学的最根本的目标是为了培养小学生英语综合运用能力的提高,根据语言教学的规律和小学生的年龄特点,积极推行生动活泼的交际型教学法,使学生们在欢乐中把语言应用
试验采用正交实验设计法,研究了不同浓度的α-萘乙酸(NAA)、比久(B9)、6-苄氨基腺嘌呤(6-BA)和大量元素组合对马铃薯品种费乌瑞它脱毒试管苗壮苗培养的影响,以期为费乌瑞它脱毒试管苗
试验通过不同马铃薯品种与不同播期相结合,对海拔800 m和900 m“薯/玉/苕/薯”四熟制套作中秋马铃薯产量进行分析。结果表明:两点品种间差异均表现为‘费乌瑞它’〉‘出土黄’
幼儿教师组织幼儿进行绘本阅读,不但能够丰富课堂的教学内容,也能够让幼儿接触到更多的知识。当幼儿老师开展绘本阅读活动时,应该探寻最佳的教学方法,按照幼儿的特征去开展教
综述了镁合金的结构与变形特点,描述了快速凝固技术制备镁合金的方法及其性能特征,为镁合金的广泛应用开发出一条新途径。
在强辐射环境下探测中子时,探测器输出的脉冲信号时常会出现堆积的现象,从而导致脉冲波形和中子能谱的失真。本文针对脉冲堆积问题,提出了一种数字化的脉冲堆积判别与校正方