【摘 要】
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医院信息化管理的实行,促进了数据挖掘在医院各个方面的管理应用.中药房作为医院的重要组成部分,管理上多依靠药剂师的从业经验.文章探讨了应用数据挖掘技术可以分析电子病例和电子处方等重要数据,得到医生处方用药剂量,综合预测用药需求量.通过合理安排药品的采购和库存管理,以及优化中药房药柜斗谱排序,提高中药调剂效率和中药房管理效率.利用数据挖掘有助于增强中药饮片质量管理和用药安全性,具有一定的实际应用价值.
【机 构】
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河北大学中医学院 河北保定 071000
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医院信息化管理的实行,促进了数据挖掘在医院各个方面的管理应用.中药房作为医院的重要组成部分,管理上多依靠药剂师的从业经验.文章探讨了应用数据挖掘技术可以分析电子病例和电子处方等重要数据,得到医生处方用药剂量,综合预测用药需求量.通过合理安排药品的采购和库存管理,以及优化中药房药柜斗谱排序,提高中药调剂效率和中药房管理效率.利用数据挖掘有助于增强中药饮片质量管理和用药安全性,具有一定的实际应用价值.
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目的:探讨并分析多元化教学模式在提高中医产科学教学质量中的作用.方法:选取2018年9月～2020年5月在医院产科进行实习的学生共86名为研究对象,将其随机均分为观察组和对照组各43名,对照组采用常规的传授式临床护理教学,观察组采用多元化教学模式,比较两组实习生的教学效果和满意度.结果:观察组实习生的理论知识及实际临床操作成绩,均显著高于对照组(P＜0.05).观察组实习生的教学满意度,显著高于对照组(P＜0.05).结论:多元化教学模式在中医产科教学上的应用,可加强对学生的理论知识水平及临床实际操作能力
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