【摘 要】
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论文从清华政治学系留美生的师资情况、留美生将美国政治学移植清华的努力和致力于推动政治学教育本土化的担当等方面,阐述了1926—1937年留美生在清华大学政治学系早期发展
【基金项目】
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国家自然科学基金面上项目“科研人员流动与职业成就的关系研究”(71874049);教育部人文社会科学研究规划基金项目“我国高校高层次人才流动规律研究”(18YJA880042);中央高校基本科研业务经费课题“萧公权与中国政治思想史的构建”(2015B29814)、中央高校基本科研业务经费课题“美国政治学对中国政治学的影响研究(1917—1949)”(2017B33614)之阶段性成果
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论文从清华政治学系留美生的师资情况、留美生将美国政治学移植清华的努力和致力于推动政治学教育本土化的担当等方面,阐述了1926—1937年留美生在清华大学政治学系早期发展中的重要作用。自清华政治学系成立伊始,留美生就在师资结构中占据主体位置,他们接受了完整的西式高等教育,具有较高的学识素养。留美生执教清华后,同步推动了美国政治学的移植和中国政治学的构建,创立了适合本土知识需要的中国政治学学科体系。但在中国政治学教学科目的设置上,留美生也产生了认识分歧。留美生与清华政治学系发展的案例为当今海归学者发挥知识媒介
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