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设计 落实 训练——初中语文单元教学应注意的几个问题
设计 落实 训练——初中语文单元教学应注意的几个问题
来源 :吉林教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:llllljjjjjxxxxx
【摘 要】
:
<正>初中语文教学中,要充分重视和发挥单元教学"循序渐进、举一反三、知识迁移"等优势,适应新教材灵活性、开放性特点,扎扎实实进行语言文学的训练,切实提高学生听、说、读、
【作 者】
:
陈举
【机 构】
:
甘肃省庄浪县教研室,
【出 处】
:
吉林教育
【发表日期】
:
2009年32期
【关键词】
:
单元教学
初中语文教师
几个问题
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<正>初中语文教学中,要充分重视和发挥单元教学"循序渐进、举一反三、知识迁移"等优势,适应新教材灵活性、开放性特点,扎扎实实进行语言文学的训练,切实提高学生听、说、读、写的能力,夯实语文基础。笔者认为,初中语文单元教学在操作过程中,重点应注意以下几个问题:
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