【摘 要】
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健康评估教学为基础护理至临床护理之间课程开展之桥梁.对健康评估教学而言,该教学所涉及的面积极为广泛,且教学内容的复杂程度也相对较高,因而不仅会在教学层面上带来一定难
【机 构】
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郑州铁路职业技术学院,河南 郑州,450000
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健康评估教学为基础护理至临床护理之间课程开展之桥梁.对健康评估教学而言,该教学所涉及的面积极为广泛,且教学内容的复杂程度也相对较高,因而不仅会在教学层面上带来一定难度,也会在学习层面上造成一定难度,具体表现为,学生学习困惑的产生,以及教学目标的难以达成.所以,对教师来说,应善于创新教学方式,可借助案例与情景教学法,来有效开展健康评估课程,降低学生对相关知识学习的难度,使学生在健康评估课堂学习中的主动性能够得到提升,以达到有效教学的目的.
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