POA理论视角下翻转课堂教学模式在护理英语教学中的应用

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本文尝试构建POA理论视角下翻转课堂教学模式,并将POA理论视角下翻转课堂教学模式应用于护理英语课堂,展示该教学模式的实施过程。期待能为POA视角下翻转课堂教学模式的研究提供一定的理论基础和实践研究的依据;探索适合医学英语教学的新方法,也为医学院校教学改革提供实践指导。
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