【摘 要】
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对于接受我国本土日语教育的学习者来说,自然语境这一真实语境的输入相对匮乏.因此,近年来,接近真实语境的日语影视作品等多媒体立体语境材料逐渐被广泛应用于日语教学当中.该研究依据相关理论及研究,以日语专业初级日语学习者为对象,将自建日语语法教辅视频资源库(DUFL-SKTNK语法教辅视频资源库)应用于多媒体立体语境下的初级日语语法教学实践中,并且通过问卷调查及后续访谈验证了多媒体立体语境材料在初级日语语法教学中的有效性.
【机 构】
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大连外国语大学日本语学院 辽宁·大连 116044
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对于接受我国本土日语教育的学习者来说,自然语境这一真实语境的输入相对匮乏.因此,近年来,接近真实语境的日语影视作品等多媒体立体语境材料逐渐被广泛应用于日语教学当中.该研究依据相关理论及研究,以日语专业初级日语学习者为对象,将自建日语语法教辅视频资源库(DUFL-SKTNK语法教辅视频资源库)应用于多媒体立体语境下的初级日语语法教学实践中,并且通过问卷调查及后续访谈验证了多媒体立体语境材料在初级日语语法教学中的有效性.
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