肺放线菌病1例报告

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fj123521
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
患者男,50岁,因咳嗽、咳黄色黏痰6个月,咳痰带血2个月入院。无发热、盗汗,有时胸闷,反复间断用青霉素、庆大霉素、头孢类抗生素治疗,症状无缓解,且加重来诊。X线示右肺下叶团块影,胸部CT示右肺下叶背段5cm×6cm团块影。门诊以右肺癌收入院。入院后行右肺探查术,术中见右肺下叶背段及上叶后段有一肿块约5cm×6cm×8cm,叶间裂不清,肿块质韧、硬,表面部分灰白色,累及中叶,肺门、隆突下及下肺静脉旁数枚肿大淋巴结。行右肺中下叶及上叶后段切除,清扫肿大淋巴结。术后切开标本,见肿物
其他文献
摘 要:满足群众对公共体育服务多元化的需求,推动公共体育事业的发展已经成为辽宁省深化体育事业改革的重要发展方向。目前辽宁省公共体育服务治理发展中仍存在目标偏移、治理合作性缺失、治理多元化不足等弊端。本论文提出了公共体育服务跨界治理的改革路径,拟通过建立政府行政部门之间、市场之间、各级组织之间横向协调机制,采取协商与对话的方式解决辽宁省公共体育服务当下存在的问题。  关键词:公共体育服务 跨界治理
加强制度建设,就是要加强制度的执行力,建立健全反腐倡廉教育制度、监督制度、预防制度、惩治制度并使这些制度有机地结合起来,使其综合发挥作用。
加强培训需求管理,是保障教师培训针对性的重要手段。“互联网+培训”为做好教师培训需求管理提供新思维和新方式。台湾地区学校本位暨教师自我专业进修规划促进服务,是将互
只有钻得深,才有可能讲得浅。对于教材的探讨,如果能够达到一定的深度和广度的话,才可以使教师心里有底。这里的深入,要求教师从学生的发展出发,从数学知识所蕴涵的情感态度价值观入手,在备课的时候沉浸在教材里,从例题到习题,从分析到结论,从形式到编者的意图,字里行间反复琢磨、推敲。更有甚者,可以跨越时空与编者交流,去搜罗洞悉数学结论的来龙去脉。  一、“深入”解读概念教学  新课程提出了“淡化概念”的理念
文章通过文献法、逻辑分析法对国内外商业性健身俱乐部"客户服务质量"研究现状进行分析。发现对于商业性健身俱乐部"客户服务质量"的研究,大多数学者采用数字模型的方式。而
介绍了利用改变编织密度、移圈收放针和持圈收放针的方法,在普通横机上编织三维成型织物的基本工艺.