浅析信息技术与初中历史教学有效融合的

来源 :真情 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Gsea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新的教学改革要求教师改变教学方式,充分利用现代教学手段,信息技术在新课程改革中起着重要作用,历史学科与信息 技术的整合更具必要性。在初中历史教学中运用多媒体技术,可以提高学生在课堂教学中的参与热情,让学生跟随多媒体技术所呈现 的内容,参与到课堂学习中,帮助学生梳理学习的基本思路,整理已经学过的学习内容,展现丰富的历史事件,促进学生历史综合能 力的提高。但整合过程存在诸多问题,如何避免问题,达到完美整合,是历史教学改革中必须解决的问题,我就自己的实践谈谈看法
其他文献
随着教育事业的不断发展,在现阶段的中职教学活动中更加注重对学生身体素质的锻炼和培养。由于女生的身体素质本身 偏弱,因而在中职体育教学活动中,则需要教师能够结合相应的
4月12日,建湖县供电公司完成10千伏收成线城南南站台区低压线路改造工作,保证居民高温期间用电无忧,这也是该公司有序备战迎峰度夏和防汛工作的一个缩影。自春季安全大检查活动
目的 调查心外科重症监护病房下呼吸道鲍氏不动杆菌感染发生的危险因素,为预防和控制医院感染提供参考依据。方法 对心外科重症监护病房5例患儿在2004年7月8~26日期间发生下呼
关注每一位学生是新课程对老师提出的新要求。作为教师,在充分肯定学困生取得进步的同时,针对他们自身尚存的不良习惯, 要进行适时的提醒,使他们既能够看到自己的可喜变化,又
屈原创作《天问》在主观上并非为了探索历史,但在客观上却反映了他对诸多历史问题的认识。就历史起源而言。屈原从宇宙之初问起,并对诸种神话传说及臆说予以诘难。由此可以推断
随着新课改的逐渐深入与落实,以往的教学模式已经无法满足现阶段学生的实际需求,同时教育部门也要求教师需采用针 对性的教学方式,培养其主观能动性,推动每一位学生数学成绩
干部任职培训具有其特殊性,管理工作应当从实际出发,采取相应措施.要加强管理干部队伍建设,建立一支适应形势需要的管理干部队伍,完善一系列适合管理工作需要的规章制度,坚持人性化
猪苓是我国常用的菌类药材。由于野生猪苓资源紧缺,目前市场上的猪苓绝大多数是仿野生环境栽培生产的产品。
随着我国社会主义市场经济体系的不断发展和完善,资产交易、产权变更已成为一项经常性的经济活动,这是经济体制深入改革的需要。党的十三届七中全会提出了“八五”期间加强国
有以下四种情况之一的眼镜就可视为过期眼镜,要尽快更换或修理。