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重建医患信任的医学人文教育路径
【机 构】
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100069 北京，首都医科大学卫生管理与教育学院,100069 北京，首都医科大学卫生管理与教育学院,100069 北京，首都医科大学卫生管理与教育学院,100069 北京，首都医科大学卫生管理与教
【出 处】
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中华医院管理杂志
【发表日期】
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2015年31期
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医患信任是知情同意制度的产生基础，理想状态下知情同意制度应当对医患信任发挥巩固和强化的作用，然而在现实中知情同意制度却对医患信任在一定程度上产生了负面作用。本研究通过对医患信任与知情同意制度理论和实证两个层面的分析，寻求医患信任缺失的原因，并对医患信任的重构提出了建议。
医德规范作为他律的行为准则，对于维系医患信任具有重要意义。本研究在比较分析国内外医德规范的信任内容、实地调查首都城市大医院医患信任和医德品质现状的基础上，从内、外因的角度辨析医德规范应用中医患信任"善"意不足的原因，最后从他律入手，提出完善医德规范对医患信任"品塑"功能的对策建议。
本研究通过调研了解到，城市医患信任危机在于过度倚重技术信任，而人际信任和制度信任双重缺失，造成医患信任的稳定性不高。在卫生领域存在较为突出的"父爱式政府创新"，由于缺乏解决社会问题的针对性造成卫生资源浪费和公众预期的落差，进一步侵蚀制度的合法性，加剧医患之间的信任危机。基于上述分析，本研究从三个方面提出了政府构建医患信任时必须考虑的应然责任。
【摘要】在社会经济迅速发展的今天，会计行业一直是财务部门中的核心部门，而作为企业财务工作，其工匠精神就是对员工进行基本的素质管理。从目前形势来看，多数企业文化来源于中华传统文化。公司在利用企业文化在培训员工时，对员工的专业技能和素养进行提高。会计职业文化的精神教育逐渐与国际接轨，建立起符合现代市场经济体制的要求，对会计行业而言也有十分深远的意义，因此培养会计工匠精神，是时代发展的必然需求。 【关
在明确分级诊疗概念的基础上，将分级诊疗的概念与国外分级诊疗有近似意义的整合型服务提供、协同医疗服务等概念进行比较分析，并结合诊疗服务体系整合的理论，阐述构建和实施分级诊疗制度的理论框架。现阶段我国分级诊疗体系是通过有效布局资源和服务体系，整合诊疗服务流程，实现医疗资源、服务和患者的合理下沉，为患者提供便捷价廉的适宜服务，最终实现诊疗服务体系效率优化。