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引导学生自主参与习作，可以促使学生的智力发展，培养他们的创新能力，使他们真正做到写中求乐，乐中愿写。
如何引导学生进行自主习作
【摘 要】
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引导学生自主参与习作，可以促使学生的智力发展，培养他们的创新能力，使他们真正做到写中求乐，乐中愿写。
【机 构】
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河北省安国市郑章学区
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2012年23期
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