【摘 要】
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多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，最令师生头疼的就是作文教学。对教师而言，作文难教，对学生而言，作文难写。俄国大教育家
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多少年来，令语文界同仁最为头痛的问题莫过于语文教学效率不高这一顽症了。而在语文教学中，最令师生头疼的就是作文教学。对教师而言，作文难教，对学生而言，作文难写。俄国大教育家乌申斯基说过：没有丝毫兴趣的强调性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。可见兴趣在学生的学习活动中起重要的作用。只有学生对作文感兴趣，才有可能写出好文章。那么，怎样才能改变学生“怕作文”“不会写作文”的状况呢？我从事语文教学十几年来，对此是深有感触，也因此积累了一些行之有效的方法。
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