初探环境教育

来源 :中国教育研究论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WYQ1987412
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环境教育是现代教育的新领域,让受教育的新领域形成强烈的环境意识,使之成为公民素质的一个组成部分,这是作为基础教育性质下的环境教育的目的。联合国教科文组织制定的国际教育环境计划中,规定了环境教育的五项内容,即“意识、知识、观念、技术、参与”。随着21世纪工业的飞速 Environmental education is a new field of modern education. It makes the new field of education form a strong environmental awareness and makes it an integral part of citizens’ qualities. This is the purpose of environmental education as a basic education. In the plan of international education and environment formulated by UNESCO, the five elements of environmental education are defined as “awareness, knowledge, concept, technology and participation.” With the rapid industrial development in the 21st century
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