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理解的原则。由于法的概括性和术语的艰深，特别是针对未成年人的最新立法只有在有一定的法律知识积累的情况下才能准确理解和把握，死背法条的方式不利于知识的掌握，还会对教育对象造成误导，这是与新形势下法制教育的任务与目标相违背的。据此原则，在实际教学中可以用以下方法：一要从法的基本原则和有关学说人手加深理解，因为法的基本原则对于立法、司法