论文部分内容阅读
编者的话
故事发生在1944年，一块“亮片”，两个少年，引出一段情节曲折、悬念迭出、富有传奇色彩的护宝故事。文中既有对传统文化遗产的生动诠释，又有对老北京民俗风情的细致描写；既有跌宕起伏的情节编织，又有个性鲜明的人物塑造。只要你一读起来，就会不忍释卷！
15 营救裴先生
俗话说，智者千虑必有一失，等着等着，只听苏先生忽然一拍大腿，大喊了声：“坏了！”
我和小山子被吓了一跳。“什么坏了？”我瞪起眼珠子使劲地盯着他。
苏先生说：“我算错了！哎呀，可别害了裴先生啊！”说完，只见他用手捂着脸，脑门上急出了一层冷汗。
苏先生的确是计算错了，计量不够。
据露水和成江回来说，裴先生正做着鉴定，日本兵就缓了过来。他们唔哩哇啦一喊，就招来了许多日本兵。
营救计划失败了！
苏先生朝自己的脑门上打了一拳，说：“这可怎么好呢？要是被日本人发现了，裴先生非有危险不成！咱们再想营救，就没有可能了！”
八路军首长安慰着苏先生，并命令露水和成江继续扮作花匠去裴先生那儿，注意动向，随时做好保护、营救裴先生的准备。
第二天，俩人回来了，从他们的脸上，我一眼就瞧出了轻松。他们说：“日本人好像并没察觉到那些碎骨头片，也没察觉到营救行动。”苏先生这才轻松了一些，说：“裴先生研究室里有各式各样的骨头，或许日本兵见多不怪了。”
但是，怎么才能把裴先生给救出来呢？再用一次大喇叭花籽吗？恐怕不行了。我和小山子被孔师傅算计了一回，就已经知道上当了，日本兵也不傻，肯定也察觉到自己被蒙昏了的事。日本人的戒备，估计更加森严了。
果然如此。日本人在裴先生的研究室周围加强了警备。要想跟裴先生接触，变得更难了。
八路军首长分析，裴先生一定会主动和我们取得联系。
在营救行动之前，裴先生跟我们有过约定，约定的是一条白手巾。他的学生如果拿条白手巾在手上，就表示碎骨头片经鉴定是龙骨化石；如果他的学生挥舞那条白手巾，就表示裴先生已经做好了被营救的准备，露水、成江及营救小组的战士则立即行动。
露水和成江继续装扮成花匠，等待着从研究室里传来的信号。
可是他俩最终也没等来结果。那条白手巾既没被攥在手里，也没被挥舞。
“怎么，那东西不是龙骨化石？”所有的人都失望了，“裴先生也没做好准备？”
露水和成江垂头丧气地说：“肯定是！”
“那……裴先生就没跟你俩说什么吗？” 苏先生继续问。
“日本兵守着，他想说什么也说不成。”成江说，“裴先生就朝我喊了句‘坏的！坏的！’喊完了，就有个学生答应了一声。”
“哦，裴先生被看管得很紧，指着学生叫‘坏的’，实际上是告诉咱们，那东西不是龙骨化石，他也没做好准备。”大家这样理解着裴先生的话。
大家做着自我安慰，说：“不是就不是吧，没准备好就再等等吧！”
瞅着他们失望的样子，我心里头却忽地一亮！“坏的！坏的！”我忙跟成江把过程捋了一下：“你们商定若裴先生的学生手里攥一条白手巾，就表示碎骨头片是龙骨化石？若挥舞白手巾，就表示裴先生已经做好了准备，可以随时营救？”成江点头。“结果，没有白手巾，却说了‘坏的’？”成江点头。
我问他：“要是日本人看管得紧，学生没机会攥着白手巾，更没法朝你们挥舞呢？”成江有气无力地说：“所以他喊了‘坏的’俩字！”
我已经把什么都弄明白了，一拍大腿喊：“正相反，那就是告诉你，那东西是龙骨化石！他已经做好了准备！”
大家听我这么一喊，都兴冲冲地问我：“什么？那就是龙骨化石？裴先生也做好了准备吗？”
我十分肯定地喊了句：“是！那东西是龙骨化石！裴先生也做好了准备！坏的，坏的，裴先生是在跟你说洋文，怀特！怀特！”
苏先生听罢，眨巴了几下眼睛，之后一把把我搂了过去。“鹰子，你太聪明了！怀特，英文就是白的！”他说，“裴先生真是了不起，不动声色，不露马脚，借着喊学生，就传递了消息！”
白的！白的！所有人又都兴奋了起来！
得到了裴先生传递出来的消息，露水和成江继续假扮花匠在裴先生那儿干活，寻找营救裴先生的时机和办法。
一天，裴先生的两个学生忽然在实验室里争吵，继而大打出手，把值守的日本兵都惊动了，他们也去劝架，结果人多一乱，研究室里头摆放着的几个“北京猿人”头骨模型就被碰落在地，啪的一声摔碎了。头骨模型的材料和颜色跟龙骨化石几乎无异，裴先生便借机把龙骨化石掺进去，凑一堆儿当垃圾清扫了出来。还是日本兵帮着拿簸箕一次一次地端出来。裴先生假装过意不去，就喊“格林！格林！”，然后就去协助日本兵。
露水和成江把所有的东西都运了回来，还学了裴先生说的那句“格林”。我就说：“有了，挑颜色稍微发绿一点的，那就是龙骨化石。”苏先生说：“格林就是绿！”
还剩下了最后一项任务——营救裴先生。
八路军首长召集大家坐在一起想办法，可是一筹莫展。
有人说化装成鬼子兵，从研究室里把裴先生带出来。有人说干脆来硬的，跟鬼子兵干一仗，既痛击了小鬼子，又救出了裴先生。可是八路軍首长却摇头，他说那些办法都老掉牙了，日本人已经见得多了，很容易被识破，并且还容易造成伤亡。要想营救裴先生，就必须想出一个万无一失的办法来。
大人们说话，商量办法，我待着没事，就走到院子里，给小兔子们喂食。瞅见兔子，我自然就想到了兔子窝，想到了兔子窝，我脑子里突然就冒出来了个主意。
我立即跑回了屋里。苏先生是惯于观察学生表情的，他在讲台上讲课，提问题，总是要察言观色，谁听懂了，谁没听懂，他都了然于心。他见我冲进了屋子，并且脸上挂着兴奋，就问我有什么要说的，于是我就问苏老师：“您记得我家的兔子吗？”苏先生点头。“您还记得它们盗的洞吗？”苏先生继续点头。“您还记得它们从地底下盗出来了什么吗？”我打哑谜似的问话，让众人感觉莫名其妙，不知道我到底要表达什么，就有人不耐烦地让我住嘴，别瞎扯，说小孩子家家的别捣乱。 苏先生立即止住了他们。
“下棋瞧五步？”他指着自己的脑瓜子问我。
“下棋瞧五步！”我兴奋无比地回答。
苏先生一拍巴掌，大呼了声：“妙！”
苏先生喊了“妙”，众人就呆住了，自然都是一头雾水。怎么回事啊？这又下棋又五步的，这都是哪儿跟哪儿啊？被催问不过，于是苏先生就把我打的哑谜给大家揭开了。
他说：“如果我没理解错的话，鹰子想出来的主意，也就是我们说的下棋瞧五步，是这样的：第一步，把龙骨化石埋回到房山的龙骨山上；第二步，兔子盗洞是个比喻，就是再把龙骨化石给盗出来；第三步，把消息透露给日本人；第四步，日本人得到消息去窃取、挖掘化石；第五步，救出裴先生。”
他说完了，问我：“没错吧，鹰子？”我连忙点头。
众人听了苏先生的解释，还是不大明白。有人问：“把日本人骗到龙骨山上，跟救出裴先生有什么关系？”苏先生说：“日本人要想盗取化石，必须让裴先生出马。”有人问：“他们自己不能吗？不就是拿镐拿锹一刨一挖的事儿吗？即便是他们懒得动手，不会命令孔师傅干吗？”苏先生说：“你们可是把考古研究想得太简单了。一刨一挖怎么能行？考古，那可是要大学问的。”
众人听了，觉得苏先生说得在理，就静下来，听他继续解释。苏先生说：“你们有所不知，日本人，也就是鸟居龙藏和孔师傅都是盗墓的，是贼；而裴先生呢，是考古专家，是学者。这盗墓和考古可是两码事，这点日本人是明白的。他们能用盗墓贼的手法去进行考古挖掘、研究吗？鸟居龙藏和孔师傅他们谁能对龙骨进行鉴定呢？到时候，他们不强迫裴先生去，让谁去？”这么一说，众人彻底明白了，连连点头，然后一个劲儿地夸我聪明。
八路军首长经过合议，觉得我的主意可行。北平城里，日本人布防严密，可是房山，却山高林密，是日本人无法控制的地域，也是八路军经常出没打游击的地方，既方便设伏和出击，又方便营救和撤离。只可惜的是，要用几块真龙骨化石做诱饵。
至于把消息透露给日本人，这就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。北平城有份《晨报》，报社里有咱们八路军的内线，发条消息易如反掌。况且，《晨报》还巴不得上这么一条新闻呢！
于是，一天之后，龙骨山上又发现了新龙骨化石的消息，就上了头版新闻，照片是成江手里举着一小块“北京猿人”头盖骨的侧影。当然了，裴先生的照片也同时出现在了报纸上，有记者拿着龙骨化石去找他做了鉴定。
消息很快就传开了。北平城的市民们又掀起了对龙骨化石的热议。盗墓贼和文物贩子们也跃跃欲试，事情便越发轰动了起来。
成江和露水的任务是扮成苦力，在裴先生研究室门前观察、刺探。我们随着八路军，来到了龙骨山做相应的营救准备。大人们布置口袋阵，我和小山子也没闲着，干什么呢？我俩进到“北京猿人”遗址的山洞里寻找能藏身的地方，对营救裴先生有用。
两天过后，成江和露水带来了消息，日本人果然从研究室里带走了裴先生。
八路军这边就紧张了起来。口袋阵布置好了，战士们严阵以待，就等着日本鬼子钻进来。
深秋的大山里很冷，风呼呼地刮着，趴在地上的战士们被冻得浑身发抖，我和小山子也是上下牙一个劲儿地打架。一上午过去了，龙骨山上静悄悄的，没有一个人影。怎么回事呢？按照时间推算，裴先生被带出来，应该到了啊，怎么还不见动静呢？难道是消息走漏了？难道是日本鬼子根本就没想挖掘山上的龙骨，带走裴先生是为了押他上船？若是那样的话，可就全盘皆输了！
于是，八路军首长召开紧急会议，准备派出一路侦查员下山探听消息。就在这时，山底下开始有人影晃动。拿望远镜一瞧，正是鸟居龙藏。他身后呢，是一队日本兵，押着裴先生。
八路军赶紧做好战斗准备。按照部署，是要等着裴先生钻进山洞里，再扎口袋嘴。于是，大家就把枪口对准了日本兵，放他们一个个地进了山洞。
我和小山子已经提前在洞里埋伏好，就等着接应裴先生了。
其实，裴先生被日本人带出来时，心里还是很恐慌的，他害怕被押到日本去，可是来到龙骨山，钻进了山洞，把“北京猿人”遗址拿眼一扫，便什么都明白了。他对那地方再熟悉不过了，我们事先把在遗址上盗的洞，在里面埋藏的“龙骨化石”都告诉了他。于是他便假装着考古挖掘，借机脱离开了日本兵的掌控，在我和小山子的引领下，钻进了我们在山洞里预先选好的一处藏身洞穴。
整个营救行动干得既快又漂亮。日本兵被“包了饺子”，只可惜的是让鸟居龙藏给跑了。至于他怎么逃脱的，是不是像有人猜测的那样，我们当中有他们的卧底，在八路军扎口袋嘴时，放跑了他，一切都不得而知，至今仍是个谜。
16 后记·小黄狗到底怎么了
转过了年，小日本就投降了。
我们也离开了永定河，离开了龙泉寺，回到了城里头。
裴先生自然回到了北大，回到了他的研究室。临别时，大家都恋恋不舍。裴先生怜惜没爹没妈的小山子，就提出来要收养他。可是小山子在裴先生家里头只待了三天。每天饭前洗两遍手，吃饭不许说话，脖子下面还要系上围嘴儿这些规矩，让已经野惯了的小山子实在忍受不了，于是就辞别了裴先生，继续跟曹麻子学艺去了。
因为我们有了龙骨化石的那段传奇经历，《晨报》的记者就找我们做了采访，写了《少年护宝记》的故事。故事登在头版上，京城的百姓们读得是津津有味。因此，曹麻子的摊位上就天天人满为患，听众围得是里三层外三层，都为的是瞅眼小山子。
因此，曹麻子再不敢怠慢，只有好好地教给小山子技艺。很快，小山子就学会了全套的《水浒传》。他尤其喜欢说《吴用智取生辰纲》那一段。说到蒙汗药的时候，他就入了戏，每回都能把听众们拽进他的书里头。
苏先生也回到了灵佑观小学，继续教书。而我，作为他的学生，继续听他的课。我更加喜欢跟他学英文了。
我们又搬回到了钟楼湾，跟苏先生做了街坊，缘由也是龙骨化石。《少年护宝记》也让我出了名，因此，我妈也就出了名，大伙儿凡是有个缝缝补补的，就爱往天桥跑，找到她缝补的摊位，一是为了瞅她，再是为了讓她缝缝衣裳。大家都觉得她的针线活做得不错，针脚密实，不偷工减料。
我除了上学下学，还会时常跑到协和医院的隔壁，回到我家原先住过的地方去等。等什么呢？您忘了，我的那条小黄狗啊！自从那天我让它帮我去报信之后，就再没回来！
我想我的那条小黄狗！
巧的是，有那么一天，天黑透了，猛不丁我就听见了一声狗叫。汪汪！声音是那么熟悉。汪汪！我忙着四下里踅摸。就在我家原先住过的院子门口，您猜怎么着？小黄狗真的出现了！俩耳朵支棱着，俩眼瞪得溜圆，再瞅它的脖子，上头竟然还系着我那条小辫子！
我跑过去，伸手把它抱了起来。
眼泪在一瞬间就涌出来了。
小黄狗，你那天跑哪儿去了？都发生了什么？这些日子是怎么过的？
我把心里头的所有牵挂都说给它。
可是它不会说话，它把脑袋贴在我的脖子上，只是呜呜地叫，像是告诉我好多事情……
（完）
故事发生在1944年，一块“亮片”，两个少年，引出一段情节曲折、悬念迭出、富有传奇色彩的护宝故事。文中既有对传统文化遗产的生动诠释，又有对老北京民俗风情的细致描写；既有跌宕起伏的情节编织，又有个性鲜明的人物塑造。只要你一读起来，就会不忍释卷！
15 营救裴先生
俗话说，智者千虑必有一失，等着等着，只听苏先生忽然一拍大腿，大喊了声：“坏了！”
我和小山子被吓了一跳。“什么坏了？”我瞪起眼珠子使劲地盯着他。
苏先生说：“我算错了！哎呀，可别害了裴先生啊！”说完，只见他用手捂着脸，脑门上急出了一层冷汗。
苏先生的确是计算错了，计量不够。
据露水和成江回来说，裴先生正做着鉴定，日本兵就缓了过来。他们唔哩哇啦一喊，就招来了许多日本兵。
营救计划失败了！
苏先生朝自己的脑门上打了一拳，说：“这可怎么好呢？要是被日本人发现了，裴先生非有危险不成！咱们再想营救，就没有可能了！”
八路军首长安慰着苏先生，并命令露水和成江继续扮作花匠去裴先生那儿，注意动向，随时做好保护、营救裴先生的准备。
第二天，俩人回来了，从他们的脸上，我一眼就瞧出了轻松。他们说：“日本人好像并没察觉到那些碎骨头片，也没察觉到营救行动。”苏先生这才轻松了一些，说：“裴先生研究室里有各式各样的骨头，或许日本兵见多不怪了。”
但是，怎么才能把裴先生给救出来呢？再用一次大喇叭花籽吗？恐怕不行了。我和小山子被孔师傅算计了一回，就已经知道上当了，日本兵也不傻，肯定也察觉到自己被蒙昏了的事。日本人的戒备，估计更加森严了。
果然如此。日本人在裴先生的研究室周围加强了警备。要想跟裴先生接触，变得更难了。
八路军首长分析，裴先生一定会主动和我们取得联系。
在营救行动之前，裴先生跟我们有过约定，约定的是一条白手巾。他的学生如果拿条白手巾在手上，就表示碎骨头片经鉴定是龙骨化石；如果他的学生挥舞那条白手巾，就表示裴先生已经做好了被营救的准备，露水、成江及营救小组的战士则立即行动。
露水和成江继续装扮成花匠，等待着从研究室里传来的信号。
可是他俩最终也没等来结果。那条白手巾既没被攥在手里，也没被挥舞。
“怎么，那东西不是龙骨化石？”所有的人都失望了，“裴先生也没做好准备？”
露水和成江垂头丧气地说：“肯定是！”
“那……裴先生就没跟你俩说什么吗？” 苏先生继续问。
“日本兵守着，他想说什么也说不成。”成江说，“裴先生就朝我喊了句‘坏的！坏的！’喊完了，就有个学生答应了一声。”
“哦，裴先生被看管得很紧，指着学生叫‘坏的’，实际上是告诉咱们，那东西不是龙骨化石，他也没做好准备。”大家这样理解着裴先生的话。
大家做着自我安慰，说：“不是就不是吧，没准备好就再等等吧！”
瞅着他们失望的样子，我心里头却忽地一亮！“坏的！坏的！”我忙跟成江把过程捋了一下：“你们商定若裴先生的学生手里攥一条白手巾，就表示碎骨头片是龙骨化石？若挥舞白手巾，就表示裴先生已经做好了准备，可以随时营救？”成江点头。“结果，没有白手巾，却说了‘坏的’？”成江点头。
我问他：“要是日本人看管得紧，学生没机会攥着白手巾，更没法朝你们挥舞呢？”成江有气无力地说：“所以他喊了‘坏的’俩字！”
我已经把什么都弄明白了，一拍大腿喊：“正相反，那就是告诉你，那东西是龙骨化石！他已经做好了准备！”
大家听我这么一喊，都兴冲冲地问我：“什么？那就是龙骨化石？裴先生也做好了准备吗？”
我十分肯定地喊了句：“是！那东西是龙骨化石！裴先生也做好了准备！坏的，坏的，裴先生是在跟你说洋文，怀特！怀特！”
苏先生听罢，眨巴了几下眼睛，之后一把把我搂了过去。“鹰子，你太聪明了！怀特，英文就是白的！”他说，“裴先生真是了不起，不动声色，不露马脚，借着喊学生，就传递了消息！”
白的！白的！所有人又都兴奋了起来！
得到了裴先生传递出来的消息，露水和成江继续假扮花匠在裴先生那儿干活，寻找营救裴先生的时机和办法。
一天，裴先生的两个学生忽然在实验室里争吵，继而大打出手，把值守的日本兵都惊动了，他们也去劝架，结果人多一乱，研究室里头摆放着的几个“北京猿人”头骨模型就被碰落在地，啪的一声摔碎了。头骨模型的材料和颜色跟龙骨化石几乎无异，裴先生便借机把龙骨化石掺进去，凑一堆儿当垃圾清扫了出来。还是日本兵帮着拿簸箕一次一次地端出来。裴先生假装过意不去，就喊“格林！格林！”，然后就去协助日本兵。
露水和成江把所有的东西都运了回来，还学了裴先生说的那句“格林”。我就说：“有了，挑颜色稍微发绿一点的，那就是龙骨化石。”苏先生说：“格林就是绿！”
还剩下了最后一项任务——营救裴先生。
八路军首长召集大家坐在一起想办法，可是一筹莫展。
有人说化装成鬼子兵，从研究室里把裴先生带出来。有人说干脆来硬的，跟鬼子兵干一仗，既痛击了小鬼子，又救出了裴先生。可是八路軍首长却摇头，他说那些办法都老掉牙了，日本人已经见得多了，很容易被识破，并且还容易造成伤亡。要想营救裴先生，就必须想出一个万无一失的办法来。
大人们说话，商量办法，我待着没事，就走到院子里，给小兔子们喂食。瞅见兔子，我自然就想到了兔子窝，想到了兔子窝，我脑子里突然就冒出来了个主意。
我立即跑回了屋里。苏先生是惯于观察学生表情的，他在讲台上讲课，提问题，总是要察言观色，谁听懂了，谁没听懂，他都了然于心。他见我冲进了屋子，并且脸上挂着兴奋，就问我有什么要说的，于是我就问苏老师：“您记得我家的兔子吗？”苏先生点头。“您还记得它们盗的洞吗？”苏先生继续点头。“您还记得它们从地底下盗出来了什么吗？”我打哑谜似的问话，让众人感觉莫名其妙，不知道我到底要表达什么，就有人不耐烦地让我住嘴，别瞎扯，说小孩子家家的别捣乱。 苏先生立即止住了他们。
“下棋瞧五步？”他指着自己的脑瓜子问我。
“下棋瞧五步！”我兴奋无比地回答。
苏先生一拍巴掌，大呼了声：“妙！”
苏先生喊了“妙”，众人就呆住了，自然都是一头雾水。怎么回事啊？这又下棋又五步的，这都是哪儿跟哪儿啊？被催问不过，于是苏先生就把我打的哑谜给大家揭开了。
他说：“如果我没理解错的话，鹰子想出来的主意，也就是我们说的下棋瞧五步，是这样的：第一步，把龙骨化石埋回到房山的龙骨山上；第二步，兔子盗洞是个比喻，就是再把龙骨化石给盗出来；第三步，把消息透露给日本人；第四步，日本人得到消息去窃取、挖掘化石；第五步，救出裴先生。”
他说完了，问我：“没错吧，鹰子？”我连忙点头。
众人听了苏先生的解释，还是不大明白。有人问：“把日本人骗到龙骨山上，跟救出裴先生有什么关系？”苏先生说：“日本人要想盗取化石，必须让裴先生出马。”有人问：“他们自己不能吗？不就是拿镐拿锹一刨一挖的事儿吗？即便是他们懒得动手，不会命令孔师傅干吗？”苏先生说：“你们可是把考古研究想得太简单了。一刨一挖怎么能行？考古，那可是要大学问的。”
众人听了，觉得苏先生说得在理，就静下来，听他继续解释。苏先生说：“你们有所不知，日本人，也就是鸟居龙藏和孔师傅都是盗墓的，是贼；而裴先生呢，是考古专家，是学者。这盗墓和考古可是两码事，这点日本人是明白的。他们能用盗墓贼的手法去进行考古挖掘、研究吗？鸟居龙藏和孔师傅他们谁能对龙骨进行鉴定呢？到时候，他们不强迫裴先生去，让谁去？”这么一说，众人彻底明白了，连连点头，然后一个劲儿地夸我聪明。
八路军首长经过合议，觉得我的主意可行。北平城里，日本人布防严密，可是房山，却山高林密，是日本人无法控制的地域，也是八路军经常出没打游击的地方，既方便设伏和出击，又方便营救和撤离。只可惜的是，要用几块真龙骨化石做诱饵。
至于把消息透露给日本人，这就是张飞吃豆芽——小菜一碟了。北平城有份《晨报》，报社里有咱们八路军的内线，发条消息易如反掌。况且，《晨报》还巴不得上这么一条新闻呢！
于是，一天之后，龙骨山上又发现了新龙骨化石的消息，就上了头版新闻，照片是成江手里举着一小块“北京猿人”头盖骨的侧影。当然了，裴先生的照片也同时出现在了报纸上，有记者拿着龙骨化石去找他做了鉴定。
消息很快就传开了。北平城的市民们又掀起了对龙骨化石的热议。盗墓贼和文物贩子们也跃跃欲试，事情便越发轰动了起来。
成江和露水的任务是扮成苦力，在裴先生研究室门前观察、刺探。我们随着八路军，来到了龙骨山做相应的营救准备。大人们布置口袋阵，我和小山子也没闲着，干什么呢？我俩进到“北京猿人”遗址的山洞里寻找能藏身的地方，对营救裴先生有用。
两天过后，成江和露水带来了消息，日本人果然从研究室里带走了裴先生。
八路军这边就紧张了起来。口袋阵布置好了，战士们严阵以待，就等着日本鬼子钻进来。
深秋的大山里很冷，风呼呼地刮着，趴在地上的战士们被冻得浑身发抖，我和小山子也是上下牙一个劲儿地打架。一上午过去了，龙骨山上静悄悄的，没有一个人影。怎么回事呢？按照时间推算，裴先生被带出来，应该到了啊，怎么还不见动静呢？难道是消息走漏了？难道是日本鬼子根本就没想挖掘山上的龙骨，带走裴先生是为了押他上船？若是那样的话，可就全盘皆输了！
于是，八路军首长召开紧急会议，准备派出一路侦查员下山探听消息。就在这时，山底下开始有人影晃动。拿望远镜一瞧，正是鸟居龙藏。他身后呢，是一队日本兵，押着裴先生。
八路军赶紧做好战斗准备。按照部署，是要等着裴先生钻进山洞里，再扎口袋嘴。于是，大家就把枪口对准了日本兵，放他们一个个地进了山洞。
我和小山子已经提前在洞里埋伏好，就等着接应裴先生了。
其实，裴先生被日本人带出来时，心里还是很恐慌的，他害怕被押到日本去，可是来到龙骨山，钻进了山洞，把“北京猿人”遗址拿眼一扫，便什么都明白了。他对那地方再熟悉不过了，我们事先把在遗址上盗的洞，在里面埋藏的“龙骨化石”都告诉了他。于是他便假装着考古挖掘，借机脱离开了日本兵的掌控，在我和小山子的引领下，钻进了我们在山洞里预先选好的一处藏身洞穴。
整个营救行动干得既快又漂亮。日本兵被“包了饺子”，只可惜的是让鸟居龙藏给跑了。至于他怎么逃脱的，是不是像有人猜测的那样，我们当中有他们的卧底，在八路军扎口袋嘴时，放跑了他，一切都不得而知，至今仍是个谜。
16 后记·小黄狗到底怎么了
转过了年，小日本就投降了。
我们也离开了永定河，离开了龙泉寺，回到了城里头。
裴先生自然回到了北大，回到了他的研究室。临别时，大家都恋恋不舍。裴先生怜惜没爹没妈的小山子，就提出来要收养他。可是小山子在裴先生家里头只待了三天。每天饭前洗两遍手，吃饭不许说话，脖子下面还要系上围嘴儿这些规矩，让已经野惯了的小山子实在忍受不了，于是就辞别了裴先生，继续跟曹麻子学艺去了。
因为我们有了龙骨化石的那段传奇经历，《晨报》的记者就找我们做了采访，写了《少年护宝记》的故事。故事登在头版上，京城的百姓们读得是津津有味。因此，曹麻子的摊位上就天天人满为患，听众围得是里三层外三层，都为的是瞅眼小山子。
因此，曹麻子再不敢怠慢，只有好好地教给小山子技艺。很快，小山子就学会了全套的《水浒传》。他尤其喜欢说《吴用智取生辰纲》那一段。说到蒙汗药的时候，他就入了戏，每回都能把听众们拽进他的书里头。
苏先生也回到了灵佑观小学，继续教书。而我，作为他的学生，继续听他的课。我更加喜欢跟他学英文了。
我们又搬回到了钟楼湾，跟苏先生做了街坊，缘由也是龙骨化石。《少年护宝记》也让我出了名，因此，我妈也就出了名，大伙儿凡是有个缝缝补补的，就爱往天桥跑，找到她缝补的摊位，一是为了瞅她，再是为了讓她缝缝衣裳。大家都觉得她的针线活做得不错，针脚密实，不偷工减料。
我除了上学下学，还会时常跑到协和医院的隔壁，回到我家原先住过的地方去等。等什么呢？您忘了，我的那条小黄狗啊！自从那天我让它帮我去报信之后，就再没回来！
我想我的那条小黄狗！
巧的是，有那么一天，天黑透了，猛不丁我就听见了一声狗叫。汪汪！声音是那么熟悉。汪汪！我忙着四下里踅摸。就在我家原先住过的院子门口，您猜怎么着？小黄狗真的出现了！俩耳朵支棱着，俩眼瞪得溜圆，再瞅它的脖子，上头竟然还系着我那条小辫子！
我跑过去，伸手把它抱了起来。
眼泪在一瞬间就涌出来了。
小黄狗，你那天跑哪儿去了？都发生了什么？这些日子是怎么过的？
我把心里头的所有牵挂都说给它。
可是它不会说话，它把脑袋贴在我的脖子上，只是呜呜地叫，像是告诉我好多事情……
（完）