论文部分内容阅读
高校辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,辅导员的素养越高,对学生的榜样示范作用越明显。通过对辅导员对大学生榜样教育的影响现状分析,辅导员因日常事务繁多、自身定位不明确等现实原因造成榜样教育效果不佳,从对高校辅导员工作的新要求、充分考虑学生的需求、构建和谐的师生关系三方面强化辅导员对大学生榜样示范力量。