【摘 要】
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为了提高大学生心理健康教育的针对性和有效性,需要构建行之有效的高职院校的心理健康教育课程模式。本文从心理健康教育课程的目标与设计原则、教学设计,课程特色,课程思考,
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为了提高大学生心理健康教育的针对性和有效性,需要构建行之有效的高职院校的心理健康教育课程模式。本文从心理健康教育课程的目标与设计原则、教学设计,课程特色,课程思考,课程建议等五个方面对课程建构进行探讨。
In order to improve the pertinence and effectiveness of mental health education for undergraduates, we need to build an effective mental health education curriculum model in higher vocational colleges. This article discusses the curriculum construction from the five aspects of the goal and design principles of mental health education curriculum, teaching design, curriculum features, curriculum thinking and curriculum suggestions.
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