【摘 要】
：
企业在市场经济运行体系中居于主体地位，财务管理在企业经济运行体系中居于主体地位，而财务决策又在企业财务运行体系中居于主体地位，所以，一个企业能否在市场经济运行体系中取得稳定、健康、有序、高效的发展，能否有效规避市场风险对经济活动事项的侵袭、滋扰、危害，财务决策的科学与否、正确与否也是直接的影响因素，也产生了不可替代的影响力。资本市场运行实践证明，与企业真实资本成本应用情况高度结合的财务决策，在企业
论文部分内容阅读
企业在市场经济运行体系中居于主体地位，财务管理在企业经济运行体系中居于主体地位，而财务决策又在企业财务运行体系中居于主体地位，所以，一个企业能否在市场经济运行体系中取得稳定、健康、有序、高效的发展，能否有效规避市场风险对经济活动事项的侵袭、滋扰、危害，财务决策的科学与否、正确与否也是直接的影响因素，也产生了不可替代的影响力。资本市场运行实践证明，与企业真实资本成本应用情况高度结合的财务决策，在企业市场经济活动中发挥出的作用不仅仅提高了资金的使用效率，还能够从战略高度和前瞻视角为企业实现在市场经济运行体系中的稳定、健康、有序和高效发展提供指引，贡献力量。唯如是，如何有效发挥资本成本在企业财务决策中的作用，一直备受各方关注。本文首先分析了资本成本和财务决策的含义的，而后重点对资本成本在企业财务决策应用情况进行了剖析。
其他文献
中国传统服饰作为我国重要的稀有财富,它对于本民族服饰遗产的继承与研究等均发挥着不可替代的关键作用。在我国传统服饰文化漫长的发展历程中,其始终保持着连续性以及稳定性,尽管不同时代对于传统的定义各不相同,但均需要按照时代需求进行审慎地筛选,而并非简单的重复传统。本文从诸多方面对中国传统服饰的设计艺术问题进行了深入、详细的论述。
民间音乐，是劳动人民长期的生活、劳动中，为表达自身的思想、情绪、情感，而形成的一种艺术形式。在这些众多的艺术形式中，民歌以其独特的风韵，具有着很强的代表性。民歌既是一个地区文化、文明、历史等方面的延伸、拓展和传承，又是一个地域风俗、民情、社会形态的浓缩和概括。在我国幅员辽阔的东北地区，其民歌独有的诙谐、幽默、大气、雄壮、质朴、豪爽等特点，集中的体现了东北人的性格特征和地域风情。本文正是从此角度出发
＜正＞装饰不只是装饰,融入一段故事、产生一种体验,营造一种情景,这便是室内装饰艺术的精义。地域舞蹈文化之于区域性空间中,以身体为语言,作“心智交流”现象。地域舞蹈文化中的服饰、道具、情感、姿态及意境,具有鲜明的地域性、群众性、生活性、活态性,能够让空间视觉具有人文温度以及旋律更迭。因此,应当在空间层次与意境进阶中,将地域舞蹈文化元素进行穿插、交汇、碰撞,以此来洞见轻易雅致的生活情境。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石。加强师德师风建设是高等教育事业顺应时代发展的必然需要，也是践行立德树人根本任务的必然要求，更是打造高素质教师的实际需求。当前高校师德师风整体向好，但是也面临着政治信仰不坚定、育人意识淡薄、师德师风考核机制有待完善等问题。高校需要加强师德师风宣传工作，引导教师树立崇高理想，创新师德师风教育机制，增强教师教书育人意识，完善师德师风考评体系，促进教师提升自我修养，以达
随着我国经济文化不断发展，社会主义现代化进程加快，文化领域也发生了巨大变化，传统文化的生存环境正面临着严峻考验。本文以古装剧为切入点，从多角度研究古装剧对传统服饰文化传承的推动作用。
高校师德的意蕴根植于传统师德的沃土，要在历史脉络中寻找理论根基及文化传承，同时也要在新时代背景下探寻其时代内涵和理论强音。面对功利主义的抉择迷失了立德树人的本心，泛化的师德活动忽视了高校师德的实践性，技术化手段的过度依赖掩盖了高校师德反思性的发展困境。文章从回归本心，唤醒师德养成的内在动力；精准发力，提升师德活动的体验性；合力贯通，构建高校师德建设的外在激励机制三方面探寻高校师德发展的实践路径。
＜正＞《课程标准（2011年版）》在"教学建议"中强调:"数学教学应根据具体的教学内容,注意使学生在获得间接经验的同时也能够有机会获得直接经验。"我们在设计教学方案、进行课堂教学活动时,必须要考虑如何引导学生积极参与教学过程。数学绘本因其形象生动、趣味性强,能很好地激发学生学习数学的兴趣。课堂教学中如果能将教学内容与数学绘本结合起来,可以促使学生主动参与学习过程,有效提高学习效率,增强他们学好数
＜正＞牢记“国之大者”，服务大局展担当；发扬严实作风，真督实查显作为；坚持以小见大，靶向出击提质效；注重借力聚力，整合资源增效能。江苏省委督查室深入践行习近平总书记“五个坚持”重要要求，把牢政治督查定位，完善督查工作机制，弘扬严实相济作风，努力在扛起“争当表率、争做示范、走在前列”光荣使命、奋力谱写“强富美高”新江苏现代化建设新篇章中发挥好党委督查利剑作用。
音乐的色彩对音乐教育教学具有重要作用。不同的音乐表现出不同的色彩，通过想象和联想，学生可以将视觉和听觉结合，更好地理解音乐的艺术魅力。色彩运用是音乐教育教学培养创新精神的重要方法，文章通过分析不同音乐元素与色彩的联系，对色彩在音乐教育教学中的实践进行研究，从而进一步总结色彩在音乐教学创新中的具体应用。
＜正＞邓小平的一生是为中华民族摆脱落后、为中国人民摆脱贫穷而奋斗的一生。在这个奋斗过程中，他始终重视把思想方法搞对头。他认为不能主观蛮干、急躁冒进，不能照抄照搬，搞教条主义，不能孤立、静止、片面地看问题。他特别重视实事求是和照辩证法办事。“实事求是派”在中央苏区时，毛泽东受“左”倾教条主义排挤，赞成和拥护毛泽东主张的邓小平被“左”倾教条主义打成“毛派头头”。那时的“毛派”反对从本本出发，主张从中国