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当前大多数音乐学生热衷于技能学习,对音乐理论学习并不重视.教师往往只注重教学方法的改进,忽略学科之间相互渗透和融合.本文结合我国高校音乐理论教学的实际情况进行分析,阐述音乐理论教育的重要价值,并针对音乐理论课价值为什么体现不足,提出一些教学参考意见.
探讨高校音乐理论教学的价值
【摘 要】
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当前大多数音乐学生热衷于技能学习,对音乐理论学习并不重视.教师往往只注重教学方法的改进,忽略学科之间相互渗透和融合.本文结合我国高校音乐理论教学的实际情况进行分析,
【机 构】
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呼伦贝尔职业技术学院
【出 处】
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课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
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2004年期
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