浅谈初中英语课堂教学的有效性

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初中英语课堂教学存在着无效或低效的现象:单词、课文的死记硬背,机械性的抄写,学生被动学习等等。为此,我在英语教学的有效性方面做了深入的研究,得到了广大学生和家长的好评,现将英语课堂教学的高效性做如下整理。一、教学形式要多样化,教学手段要新颖英语教师要注重教学形式的多样化,让课堂富于变化。实践与交际是英语教学的最基本特征,不是简单的实践性,比如重复、模仿、套用及改写等,而要对英语做好交际与模拟交际,教师应以 There are inefficiencies or inefficiencies in English teaching in junior high school: words, rote learning of texts, mechanical copying, passive learning of students and so on. To this end, I have done in-depth study on the effectiveness of English teaching, has been praised by the majority of students and parents, the efficiency of English classroom teaching is now organized as follows. First, the teaching forms should be diversified, teaching methods should be novel English teachers should pay attention to the diversification of teaching forms, so that the classroom is full of changes. Practice and communication are the most basic characteristics of English teaching. They are not simple practicalities, such as repetition, imitation, application and rewriting. To be good at communication and simulation in English, teachers should use
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