中国式现代化视域下的高校区域国别研究

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随着中国发展进程的不断推进,加强区域国别研究和人才培养的国家战略意义愈加凸显,新时代高校区域国别研究成为中国式现代化建设的重要组成部分。本文以加强区域国别研究是推进中国式现代化建设的必然要求和时代呼唤为立足点,对高校区域国别研究的发展历程和时代特征,以及外语学科在新时代区域国别研究中的作用和担当做出分析探讨,为推动构建中国特色的区域国别学学科体系提供助力。
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<正>这个会议的主题是区域国别学和国际关系学的关系,我讲两个问题。第一个问题是区域国别学对国际关系学的挑战。无论如何,区域国别学已经成为一个一级学科了。按照中国的高校管理体制,成为一个一级学科,就意味着大学可以建立学院、可以招生、就有师资指标、就有经费投入了,所以目前国内很多大学都在积极筹划成立研究院和学院发展区域国别学。从大学的系科设置和投入来说,和国际关系研究有着重大相关的区域国别学的挑战不言
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2023年4月8日,《区域国别学刊》编辑部举办了“《区域国别学刊》更名首发暨学科理论创新高端论坛”,来自北京大学、清华大学等全国十余所高校和中国社会科学院、中国国际问题研究院等研究机构的40余名专家学者与会,对区域国别学的理论创新和学科建设展开了深入探讨。会后,本刊邀请部分会议主旨发言专家以笔谈的形式,分别结合区域国别学科建设所面临的若干问题、期刊如何服务于区域国别研究的发展等视角撰文,缉成此专题
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新时代以来,以习近平同志为核心的党中央精准防控意识形态风险和挑战,就意识形态领域许多重大问题作出针对性部署,着力推进马克思主义意识形态话语体系建设,在话语权威、话语基础、话语叙事、话语阵地、话语标识等方面取得一系列重大成就,推动我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变。新时代马克思主义意识形态话语体系建设的基本经验主要包括:坚持马克思主义学科体系、学术体系、话语体系、教材体系、教学体系“五位一体
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<正>2022年9月,教育部发布新版学科专业目录,区域国别学被列入“交叉学科”目录下的一级学科,在学术界引起了很大的反响,并被列入2022年度中国十大学术热点之一。关于区域国别学的学科理论与体系建构,遂成为一个热门话题。区域国别学与国际关系学、世界历史学是什么关系?这个问题学术意义重大,但存在学术难度,学术界研究较少。学科比较视角:世界历史学是国际关系和区域国别学最基础的学科支撑历史学中的“国际关
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文章采用访谈与引文分析相结合的方法,深入挖掘从事俄罗斯研究相关学者的俄文文献需求,在调查中国高校人文社会科学文献中心俄文文献保障情况基础上,提出加强俄文学术图书资源建设、确保俄文重点期刊和报纸资源完整和可获取、加快俄文图书回溯工作、整合俄罗斯开放获取资源、充分发挥学科馆员的连结纽带作用等高校俄文文献资源保障策略。
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区域国别学是一门交叉学科,其研究对象以民族国家为主,并带有地域属性和政策研究色彩。区域国别学自2022年被纳入一级交叉学科以来,国内学界日益重视其学科建设与方法研究。区域国别研究方法旨在综合运用人文与社科方法,一方面,它强调人文学科中的调查研究,重视用田野调查、历史考证等方式来收集证据;另一方面,它也重视社会科学中的因果解释,运用过程追踪、案例比较、定性比较分析以及定量分析等方式来尝试解释社会现象
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