农村小学语文生态课堂教学中“师生关系”的探讨

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为了更好地推进新课程改革,农村小学语文教师要逐渐摒弃落后的传统教学理念,紧跟时代步伐,根据具体情况进行调整教学模式和教学手段,促进小学生自主学习.构建农村小学语文课堂生态教学,探讨教师与学生二者之间的关系,从而更好地促进学生全面发展,推动农村小学教育不断向前发展.本文将阐述农村小学语文课堂生态教学构建的重要意义,以及在生态教学中亟待解决的师生关系问题,并提出几点切实可行的教学策略.
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