【摘 要】
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本文在对初中思想品德课教学中关于合作学习的概念分析的基础上,从理论依据、建立小组和合作学习的操作等方面,对合作学习有效性进行初探和思考。
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本文在对初中思想品德课教学中关于合作学习的概念分析的基础上,从理论依据、建立小组和合作学习的操作等方面,对合作学习有效性进行初探和思考。
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