小学语文课外阅读能力的培养

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《语文课程新标准》明确提出,在小学生语文阅读方面,教师应在学生阅读兴趣、阅读面以及阅读量上进行培养,倡导少做题,多读书,读好书,好读书,读整本的书.教师还应当鼓励学生以自身兴趣为基础,根据自身需求自主选择文本,培养学生读书看报的习惯.此外,现在网络信息技术发达,教师可以引导学生正确地使用网络、利用网络,进行探究性、创造性阅读,更大程度地扩展小学生的阅读面.
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