【摘 要】
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目的:明确健康教育护理对提高甲亢患者生活质量的意义.方法:选取某医院2018年1月到2018年12月所收治的甲亢患者100例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组50例,给予对照
【机 构】
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遵义医科大学附属医院内分泌科 贵州 遵义 563000
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目的:明确健康教育护理对提高甲亢患者生活质量的意义.方法:选取某医院2018年1月到2018年12月所收治的甲亢患者100例作为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组50例,给予对照组患者以常规护理,给予观察组患者以健康教育护理,对两组患者生活质量及护理满意度进行观察对比.结果:在实施护理后,观察组生活质量及护理满意度各项指标均高于对照组,两组相比较,差异有统计学意义,P<0.05.结论:健康教育护理对提高甲亢患者生活质量具有重要意义.
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