军事题材典型摄影报道谈

来源 :中国记者 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hudie8707180910
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
抓好军事题材典型人物、典型单位的摄影报道,弘扬他们的先进事迹和先进思想,就能更好地光大人民解放军的光辉形象。几年来,新华社解放军分社先后报道了几十个先进典型,所编发照片都受到了报纸的欢迎,在人民群众中产生了一定影响。报道典型单位和个人的精神风貌几年来,我军涌现出张子祥、李润虎、刘德金、黄显万、朱伯儒、李志军、张奇、张培英、周丽平以及南京路上好八连、鼓浪屿好八连等典型单位和个人,对这些典型我们都及时地发了照片,并注意抓住典型的特点,通过这些人和单位特定的典型事件或最能体现典型本质特征的事迹进行报道。这些事件或事迹有 To grasp well the typical stories of military subjects and typical units and carry forward their advanced deeds and advanced ideas will be able to better serve the brilliant image of the People’s Liberation Army of People’s Liberation Army. Over the past few years, the Xinhua News Agency’s People’s Liberation Army Branch has successively reported dozens of advanced models. All these photos have been welcomed by the newspapers and have had a certain impact among the people. Over the past few years, the PLA has witnessed a series of typical units such as Zhang Zixiang, Li Runhu, Liu Dejin, Huang Xianwan, Zhu Boru, Li Zhijun, Zhang Qi, Zhang Peiying and Zhou Liping, Individuals, all of whom have these photos in a timely fashion, are careful to capture the typical features and report them through typical examples of events typical of these individuals and units, or those that best embody the typical characteristics of a typical nature. These events or deeds have
其他文献
聚焦点就是把事物或道理聚合到引人注意的集中点上,也叫聚集在疑难问题主轴上的焦点。它要求所抓难点能有针对性或对准性。 报道农业的记者常常讲,农村报道深入不下去,没有
随着经济的发展,人们对于教育的观念也在不断地革新,传统的教学模式因其死板僵硬的缺点不能再适应现代人对教育多方位、多层次的需求.尤其反映在初中阶段的历史教育方面,如何
作文教学是小学语文教学的重点.传统的语文教学从小学一年级开始了看图作文教学,看图写话就最初的作文的雏形,从说一句完整的话到造句写话,都是作文教学的开端.这个时候起学
现如今已经越来越多的行业开始应用 DCS 系统,这一系统也在多次不断的改进与完善中功能更加齐全,更加强大,并且逐渐的成为各行各业中最为普遍的控制系统,电厂管控一体化中,DCS担当
学生的英语成绩不高主要是因为缺乏对英语的学习兴趣,为什么缺乏兴趣呢?很大程度上是因为教师教学缺乏趣味性.笔者从事多年的小学英语教育,结合笔者自身的大量教学实践,谈谈
近年来在煤矿井下曾多次发生烧毁移动变电站及大型电动机等严重事故。据分析多数是由于井下电力系统瞬变引起的。电力系统发生瞬变,已成为破坏电网的主要原因。电力系统瞬变
知识和能力的拓展是衡量一堂科学课成功与否的重要因素,是学生科学素养培养的一个手段.在初中科学课中,拓展的主要方法有背景性拓展、经验想象性拓展、本质性拓展.
近年来,在低质煤洗选和矿井的机械选矸方面,斜槽分选机(KHC)的新工艺得到应用。提高这种设备分离效率的途径,在于使其进一步完善,并实现分选工艺的自动化。 In recent year
本文针对学生心理健康现状以及所面临的心理问题,论述了如何通过体育教学加强学生心理健康教育的途径.学校体育应该坚持贯彻健康第一的指导思想,促进学生健康成长,在体育教学
新的英语课程标准对初中生的英语阅读能力提出了较高的要求,强调要培养学生的自主学习能力和创造能力,在实践中养成良好的阅读的习惯.除此之外,还特别指出,除英语教材之外初