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“学疑讲练”四维高效课堂教学模式的核心理念“学疑讲练”四维高效课堂教学模式的核心理念是构建以学生为主体、以学习为主线、以提高学习能力为核心的课堂,把“教的课堂”改成“学的课堂”,把“学会”改成“会学”,在课堂上,学生进老师出老师。教师是领导者,学生是主体。学习、教学、学习受到约束,教师引导和鼓励学生独立、合作、探究。让学生成为真正的课堂主人,让课堂充满生活气息。