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在高等职业教育的微积分教学中,多元微分学是教学中的一个难点。教师应引导学生从不同角度采用不同的教学方法,把新旧知识联系起来,通过类比,达到化难为易,融会贯通
类比方法在偏导数与全微分教学中的应用
【摘 要】
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在高等职业教育的微积分教学中,多元微分学是教学中的一个难点。教师应引导学生从不同角度采用不同的教学方法,把新旧知识联系起来,通过类比,达到化难为易,融会贯通
【机 构】
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石家庄外经贸职业学院基础部
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2010年06期
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