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经过几天秋雨的冲洗,今晚的月格外明亮,风也格外凉爽。我和大宝、二宝坐在楼顶上享受着清风明月。
“让我们来说一说今晚的月亮像什么吧!”我提议。“我先说……”四岁的二宝向来如此,做什么事总要抢个先。“像盘子”“像月饼”“像柚子”“像车轮”“像足球”……我们脑洞大开,一个个答案接龙似的从我们的嘴里蹦出来。一会儿工夫,常见的与圆挂钩的东西便被说了个遍。眼瞅着想不出新答案的孩子們有些不耐烦了,我便趁机说:“我们来换个新玩法,在像什么的前面加一些修饰词,比如月亮像一个金色的盘子。”这一引导不得了,两个小家伙的热情再次被点起,不光加了修饰词,还会创新呢!大宝说:“月亮像一个刚出锅的大煎饼,瞧见周围那些白云没?那是煎饼冒出来的香气!”二宝反对道:“不对、不对,那些白云是熊妈妈和熊宝宝,它们想吃大饼了。”二宝说得没错,飘浮不定的云此时还真是像极了一只阔步前行的大熊和一群紧跟其后的熊宝宝呢。
这个游戏玩腻了,再换个新的来,大宝要玩“猜猜我看得见你看不见”的游戏。规则很简单,一个人描述下自己看到的东西,其他人来猜,猜不出来则由描述者公布答案。没想到,二宝的第一个猜猜看就把我和大宝难住了,“它是黄色的,上面有个红点点”。我和大宝绞尽脑汁猜了很多,二宝都说不对,只好请他公布答案,原来是远处的吊车和上面红色的警灯。大宝不服气地说:“哪里看得到吊车是黄色的?明明是黑色的。”二宝也振振有词地说:“它是黄色的!我白天看到的就是黄色的。”哈哈,二宝如此不按套路出牌,也难怪我们猜不对了。
轮到我出题了,抬头看见那片开得正茂的金盏菊,于是尽量描述得有画面感:“我看见一片绿色的绒毯,黄色的蝴蝶在上面翩翩起舞。”“是那些菊花!”冰雪聪明的大宝一下子就猜对了。
快乐的时光总是过得特别快,不觉间夜已深了,我们愉快地和星星、月亮道声晚安。
“让我们来说一说今晚的月亮像什么吧!”我提议。“我先说……”四岁的二宝向来如此,做什么事总要抢个先。“像盘子”“像月饼”“像柚子”“像车轮”“像足球”……我们脑洞大开,一个个答案接龙似的从我们的嘴里蹦出来。一会儿工夫,常见的与圆挂钩的东西便被说了个遍。眼瞅着想不出新答案的孩子們有些不耐烦了,我便趁机说:“我们来换个新玩法,在像什么的前面加一些修饰词,比如月亮像一个金色的盘子。”这一引导不得了,两个小家伙的热情再次被点起,不光加了修饰词,还会创新呢!大宝说:“月亮像一个刚出锅的大煎饼,瞧见周围那些白云没?那是煎饼冒出来的香气!”二宝反对道:“不对、不对,那些白云是熊妈妈和熊宝宝,它们想吃大饼了。”二宝说得没错,飘浮不定的云此时还真是像极了一只阔步前行的大熊和一群紧跟其后的熊宝宝呢。
这个游戏玩腻了,再换个新的来,大宝要玩“猜猜我看得见你看不见”的游戏。规则很简单,一个人描述下自己看到的东西,其他人来猜,猜不出来则由描述者公布答案。没想到,二宝的第一个猜猜看就把我和大宝难住了,“它是黄色的,上面有个红点点”。我和大宝绞尽脑汁猜了很多,二宝都说不对,只好请他公布答案,原来是远处的吊车和上面红色的警灯。大宝不服气地说:“哪里看得到吊车是黄色的?明明是黑色的。”二宝也振振有词地说:“它是黄色的!我白天看到的就是黄色的。”哈哈,二宝如此不按套路出牌,也难怪我们猜不对了。
轮到我出题了,抬头看见那片开得正茂的金盏菊,于是尽量描述得有画面感:“我看见一片绿色的绒毯,黄色的蝴蝶在上面翩翩起舞。”“是那些菊花!”冰雪聪明的大宝一下子就猜对了。
快乐的时光总是过得特别快,不觉间夜已深了,我们愉快地和星星、月亮道声晚安。