关于《应用地球化学》课程应用教学改革的研究

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：szlyq

【摘要】

：

摘要：《应用地球化学》在我国未来的矿产勘查和环境保护中是一门不可或缺的重要课程。如何培养出适合社会需求的应用型人才是当前《应用地球化学》高校课程教学改革的关键。本文提出了《应用地球化学》教学方法、教学模式、教学手段等方面的教学改革，一方面有助于学生加深对《应用地球化学》课程知识的理解，提高学生学习本课程的兴趣与热情;另一方面也有助于学生在未来的学习与工作中充分地运用本课程知识解决实际工作中遇到的问

【作者】

：

段先哲李南刘珊谭凯旋谢焱石

【出处】

：

教育教学论坛

【发表日期】

：

2016年5期

【关键词】

：

高校课程教学改革应用地球化学教学方法教学手段

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

基于熵权法的教学团队业绩评价

高等学校的内涵建设近年来得到重视,教学团队是提高教学质量和育人水平的重要途径之一,对教学团队的业绩考核也是现实而有意义的工作。教学团队的业绩考核应当是业绩评价理论

期刊

教学团队评价熵权法teaching teamevaluationentropy weight method

华蟾素抑制胃癌细胞靶点PIM3的实验研究

目的评价华蟾素的有效成分丁硫磷对胃腺癌的抑制作用和可能的作用靶点。方法以胃腺癌AGS细胞为模型,用不同浓度(0、20、50μg/mL)的丁硫磷加以处理。采用非放射性细胞增殖法

期刊

胃腺癌华蟾素丁硫磷PIM3细胞活性

卓越工程师培养模式下的《工程材料》实验教学改革探讨

本文阐述了在卓越工程师培养模式下的《工程材料》实验教学研究,对传统实验教学采用的教师灌输、学生单纯模仿的机械教学方式进行改革。优化后的实验内容把碳钢的淬火和回火

期刊

卓越工程师培养实验教学工程材料热处理力学性能组织分析

中西医结合治疗新生儿高胆红素血症疗效观察

新生儿高胆红素血症是新生儿常见病症之一,严重者可引起胆红素脑病或造成生长发育障碍.2001年以来笔者采用清热利胆汤结合西医疗法治疗新生儿高胆红素血症35例,疗效显著,现报

期刊

中西医结合疗法新生儿高胆红素血症

论中美体育教学两种现代教育思想

运用社会调查、文献分析和比较等研究方法,在教学目标、教学过程和课的结构三个方面,对中美的中小学体育教学,即“教师指导方式”进行了比较和分析。更多还原

期刊

体育教学教育思想中国美国

机械工程实验教学示范中心建设初探

从机械工程实验教学示范中心建设的基本建制、中心管理模式、中心实验教学总体情况、中心建设的总体目标、中心的实验教学队伍建设、质量保证体系和中心的特色等7个方面对机

期刊

基本建制管理模式开放运行制度质量保证体系basic institutionmanagement modelopen operation systemqu

电负性均衡原理及价态电负性

利用电负性均衡原理和价态电负性概念，基团电负性和部分电荷的计算方法，得出的结果与化合物的某些性质相联系，从而说明了它们的实用意义。

期刊

电负性均衡原理价态电负性

西藏拉萨地块革吉石英闪长岩及镁铁质微粒包体成因及其对班—怒特提斯洋晚侏罗世构造演化的启示

在班公湖—怒江结合带南缘,新识别出一条中-晚侏罗世岩浆岩带,其形成时代并非前人所认为的早白垩世,这一发现为重新认识班公湖—怒江特提斯洋俯冲极性与过程提供了新的资料。

期刊

班公湖—怒江特提斯洋弧-陆碰撞拉萨地块革吉狮泉河Bangonghu-Nujiang Tethys Oceanarc-continent collisi

江西某铜矿铜浮选工艺优化研究

江西某铜矿石受铜氧化率升高的影响,选矿厂生产指标不太理想,为解决现场工艺流程的不适应问题,在使用新捕收剂W-1的基础上,进行了选矿试验研究。结果表明,矿石在磨矿细度为-0

期刊

浮选捕收剂W-1中矿选择性再磨高氧化率铜矿石FlotationCollector W-1Medium ore selective regrindHigh

浅谈高职院校的学生管理工作

摘要：本文针对我国高职院校学生管理工作的现状，归纳了高职院校学生管理工作存在的问题，分析了高职院校学生管理工作存在问题的原因，提出了加强学生管理工作的对策，对进一步提高高职院校学生管理工作具有一定的参考作用。　　关键词：高职院校；学生管理；职业规划　　中图分类号：G717 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）10-0018-02　　一、高职院校学生管理工作现状　　1.高职院校学

期刊

高职院校学生管理职业规划

关于《应用地球化学》课程应用教学改革的研究

与本文相关的学术论文