【摘 要】
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调查师生及用人单位中医骨伤科学专业学生的就业情况，包括“教师对学校实践教学条件的满意度”“学生提早接触临床的重要性”“用人单位对毕业生的满意度”等，分析发现，用人单位对中医骨伤科学专业人才专业的能力要求较高，但现阶段人才培养过程中学生的实践能力较为薄弱，对就业方向认识不足，导致意向就业与实际就业存在差距。为了提高中医骨伤科学专业学生的就业率，提高学生对临床实践技能和就业方向的认识十分必要。
【基金项目】
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2019年河南省博士后基金项目资助项目——平乐正骨教育史与人才培养体系研究（项目编号：豫博管办[2019]19号）； 2021年湖南中医药大学学位与研究生教育教学改革研究课题——基于循证医学的POPS教学模式强化研究生中医临床创新能力培养的实践与探索（项目编号：2021JG02）;2021年湖南中医药大学教学改革项目——基于EBM思维探讨POPS教学模式强化中
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调查师生及用人单位中医骨伤科学专业学生的就业情况，包括“教师对学校实践教学条件的满意度”“学生提早接触临床的重要性”“用人单位对毕业生的满意度”等，分析发现，用人单位对中医骨伤科学专业人才专业的能力要求较高，但现阶段人才培养过程中学生的实践能力较为薄弱，对就业方向认识不足，导致意向就业与实际就业存在差距。为了提高中医骨伤科学专业学生的就业率，提高学生对临床实践技能和就业方向的认识十分必要。
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