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错误资源是学生学习不可避免的错误,学生错误资源是一种宝贵的教学资源,教师要认真地进行选择错误资源.文章结合教学实例,要善于倾听错误,用心呵护学生;要及时捕捉错误,生成精彩课堂;要巧妙展示错误,在反思中提高等几个教学做法,以提高课堂教学的有效性.
教学在学生的“错”中行走——利用学生的“错误资源”提高课堂教学有效性
【摘 要】
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错误资源是学生学习不可避免的错误,学生错误资源是一种宝贵的教学资源,教师要认真地进行选择错误资源.文章结合教学实例,要善于倾听错误,用心呵护学生;要及时捕捉错误,生成
【机 构】
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福建省宁德市蕉城区第四中心小学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年60期
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