【摘 要】
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初中语文教学能够引导学生进入文学殿堂,感受到文学经典的无限风光,要想让学生感受到文学的魅力,深深地被吸引,阅读教学是重中之重.所以教师必须正确认识到创新初中语文阅读
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初中语文教学能够引导学生进入文学殿堂,感受到文学经典的无限风光,要想让学生感受到文学的魅力,深深地被吸引,阅读教学是重中之重.所以教师必须正确认识到创新初中语文阅读教学的重要优势,通过科学合理的引导拓宽学生的知识面,增强学生的语言能力,培养学生的个性,促进学生的思维发展.所以我们必须正确认识到学生才是课堂的主人,应当因地制宜地调动学生的阅读热情,培养学生的阅读能力,从而提高学生的阅读水平.本文从以下几方面分析探究如何创新初中语文阅读指导教学,并提出具体的阅读指导方案.
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目的:确定黄芩种子最佳采收期。方法:黄芩花期调查结合种子成熟过程中种子萌发力、水分变化、千粒重等方面进行比较分析。结果:黄芩花后18～33 d采集种子的发芽率、发芽势、生
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摘要：为了提高小学数学教学的质量，激发学生对数学的兴趣，需要将激趣教学方法逐渐应用到小学数学教学中。本文主要就激趣在小学数学教学中的具体应用做出了相应研究，小学数学教师可以使用设置趣味游戏、设置问题和进行鼓励教育的方法，从而进一步提高小学数学教学的效率。 关键词：激趣教学法;小学数学;课堂教学 一、在小学数学课堂教学中设置趣味游戏 由于小学生的年龄比较小，他们对学习的兴趣远远低于对游戏的兴趣
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摘要：英语属于初中阶段的重要课程，国际音标是英语学习的敲门石，也是学生学好英语的重要工具，熟练掌握英语国际音标以及拼读规律，能够确保学生对单词的准确拼读增强学生的学习自信心，从而激发学生的英语学习兴趣，有助于提高学生英语自主学习能力。在初中英语教学过程中，教师应当从多方面入手，帮助学生打下夯实的英语学习基础，根据学生的认知情况合理引导与帮助，切实提高学生的音标掌握能力。 关键词：初中英语;国际音
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我是传统的,我的作品也是传统的记:你的作品对传统观念形成了一种挑战,您认为您的作品是传统的吗?翟:当时,我在本科毕业论文《继承、吸取、发展》里就表述了我的态度:我就是