【摘 要】
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自然拼读法(Phonics),让学生在掌握发音规则和拼读技巧的基础上自然拼读,并借助发音进行有意义记忆.该种学习理论,能在最大限度激活学生认读潜能动力的基础上,利于学生深入研
【机 构】
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江苏省淮安生态文化旅游区沁春路小学
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自然拼读法(Phonics),让学生在掌握发音规则和拼读技巧的基础上自然拼读,并借助发音进行有意义记忆.该种学习理论,能在最大限度激活学生认读潜能动力的基础上,利于学生深入研读单词,利于其释放学习认知的潜能动力.教学实践证明,运用好自然拼读法,能在遵循学生认知规律的基础上,赋予单词教学更多有声有色的内涵,能让学生在图文并茂和流畅自然的拼读环境中获得更多深刻印象与识记效果.在小学英语教学中,借助自然拼读,能够为单词教学注入新鲜活力.
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