用“帕累托最优”看课程资源开发中的教学民主

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<正>文章从课程资源开发的角度,将"帕累托最优"的理论运用到课程资源开发中去,以论述在教学民主思想指导下进行课程资源开发中的意义,文章试通过对民主化开发课程资源进行探讨,有利于丰富课程资源开发的理论依据,有助于提升教学民主的理论,并完善教育的理论。课程资源的开发越来越受到关注,但是就课程资源的效
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