【摘 要】
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<正>《"长方形和正方形的周长计算"练习》是小学三年级的一节课。就数学课而言,引导并促进学生充分、有效地展开数学思考,应该是最为重要和核心的教学目标。无论是教学实录(
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<正>《"长方形和正方形的周长计算"练习》是小学三年级的一节课。就数学课而言,引导并促进学生充分、有效地展开数学思考,应该是最为重要和核心的教学目标。无论是教学实录(一),还是教学实录(二),在这两节课中,学生徜徉在数学思考中。这是这两节课都显示出的特征。一、"一张纸",一节课教学实录(一),没有拘泥于"基础练习—变式练习—综合应用"的一般教学模式,而是精心设计了一个富有整体感的问题情境,引导学生借助直
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