兴趣引领下的初中英语课堂有效性教学的实践与探究

来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanyunbw2
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尽管现今教师已经实行了创新的教学方式,但是依旧受应试教育的影响,仅仅注重对学生英语成绩的培养,缺少对课堂教学模n式的创新,导致学生缺乏英语学习兴趣,无法理解英语知识,自身的英语学习能力无法提升,致使学生的英语发展受到了严重的阻碍。为改n善这一不良教学现象,教师应创新初中英语教学课堂,运用符合初中生兴趣特点与认知规律的教学方式,提高英语课堂的教学效果,使学生n能在创新的英语课堂中形成良好的英语综合学习能力以及创新能力,让学生真正学好英语这门学科。接下来,本文对初中英语创新课堂的构n建策略进行如下探究。
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