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函数是初中数学教学内容的重点,也是初中阶段学生学习数学知识必须掌握的基础,所以,教师在对学生进行教学时,需要向学生阐述教学的重难点,让学生对所学知识的重要程度有一定的概念,这样也有利于提高学生的数学成绩.教师需要对初中数学函数教学策略进行研究,并根据学生的实际学习情况合理安排教学工作,这样能提高学生的学习效率.本文提出函数教学的策略,为一些初中教师提供指导.