【摘 要】
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随着新课改的推进,关于教育新阶段的模式探索也已经有了更加成熟的结论,对于初中历史来说,也是处在教育的重点变革之中,在以往的历史教学中,更注重对历史知识的灌输以及对历史成绩的提升.但从目前的要求来看,主要目标就是要让学生能够主动承担起相应的学习任务,让他们主动对历史的知识点进行探索和钻研,形成自己的历史观,在这样的基础下,进一步形成正确的世界观、价值观、人生观.学生们通过自主学习,也能够从每一个历史知识和事件中有更加深刻的体会,懂得以史为鉴,制定自己的生活实践标准.
【机 构】
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永靖县三峡中学,甘肃 临夏 731600
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随着新课改的推进,关于教育新阶段的模式探索也已经有了更加成熟的结论,对于初中历史来说,也是处在教育的重点变革之中,在以往的历史教学中,更注重对历史知识的灌输以及对历史成绩的提升.但从目前的要求来看,主要目标就是要让学生能够主动承担起相应的学习任务,让他们主动对历史的知识点进行探索和钻研,形成自己的历史观,在这样的基础下,进一步形成正确的世界观、价值观、人生观.学生们通过自主学习,也能够从每一个历史知识和事件中有更加深刻的体会,懂得以史为鉴,制定自己的生活实践标准.
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