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社会的发展对化工专业人才的创新能力提出了更高的要求。本文以粉体表面能测定装置的设计过程为例，总结了根据测定接触角获得粉体表面能的基本原理来设计测定装置的研究过程，所设计的测量装置具有良好的稳定性和重现性。学生在课外科研活动项目的参与过程，也是其自身创新能力培养与提高的过程。
在课外科技活动中培养学生创新能力的研究与实践--以粉体表面能测定装置的设计为例
【摘 要】
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社会的发展对化工专业人才的创新能力提出了更高的要求。本文以粉体表面能测定装置的设计过程为例，总结了根据测定接触角获得粉体表面能的基本原理来设计测定装置的研究过程，所
【机 构】
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韶关学院化学与环境工程学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2014年22期
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