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文章通过对小学生存在的前学后忘、活泼好动、乐于表现以及英语歌曲所具有的轻快、节奏感强、便于记忆等特点的分析,总结出英语歌曲所具有的活跃课堂氛围、激发学习兴趣、练习听力、培养语感、巩固知识、训练思维等作用,具有很好的辅助教学的效果,使小学英语教学起到事半功倍的效果,值得在英语课堂中应用。
英语歌曲在小学英语课堂中的应用探析
【摘 要】
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文章通过对小学生存在的前学后忘、活泼好动、乐于表现以及英语歌曲所具有的轻快、节奏感强、便于记忆等特点的分析,总结出英语歌曲所具有的活跃课堂氛围、激发学习兴趣、练
【机 构】
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江苏省扬州市生态科技新城杭集中心小学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2014年12期
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