大理:我愿是你的一片云

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摘要:“写作往往从模仿开始”,小学生学会造句之后,对优秀的句子进行仿写,掌握优秀的表达方式,进而在模仿中逐渐形成自己的语言表达方法,循序渐进地写出优秀的作文。本文将分别从小学语文造句与语文仿写教学两部分出发,分别阐述具体的教学策略,帮助教师更好地进行小学语文教学,提高学生的写作能力和语文学习能力。关键词:小学;写作;造句;仿写语文作为一门基础性和工具性学科,语言是基础,造句是基础的基础。小学语文的造句和仿写教学是小学生写作的最基本训练。教师在进行小学造句教学时,应该在教导学生掌握基础造句用词方法的同时,积
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摘要:互联网信息技术的发展为技工院校教育教学提供了便利的辅助教学条件,其中技工院校数学学科与信息技术的联系就较为紧密,信息技术的研发应用需要具备专业的数学学科知识和技能,将技工院校数学教学与信息技术实现有效融合是现代技工教育强有力的举措。技工院校数学教学要站在服务服从于培养社会亟需技能人才这一发展大局观意识之上,用有利于高技能人才的培养和发展态度看待技工教育数学教学现状,充分借助信息技术在数学领域的广泛应用,对技工院校数学教学课堂做出实践性探讨。关键词:信息技术;技工院校;数学教学;整合实践引言:技工院校
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