论文部分内容阅读
根据实习教学的四步教学法，即讲解、示范、模仿、练习四个阶段，论述了作为钳工教师在实习教学中应做到的几个重点工作。
浅谈钳工实习教学的三到位
【摘 要】
：
根据实习教学的四步教学法，即讲解、示范、模仿、练习四个阶段，论述了作为钳工教师在实习教学中应做到的几个重点工作。
【机 构】
：
东莞市经济贸易学校
【出 处】
：
成才之路
【发表日期】
：
2009年6期
其他文献
一、非优等生的过人之处拿3分的学生通常在课余时间还要打工。在获得毕业文凭的同时，他们也掌握了一定的工作技能，从而有理由要求更高的薪酬。心理学家很早就发现，优等生面临问
针对大型结构件装配时所用的顶升设备落后,顶升速度、高度、精度难以达到要求,造成系统平稳性不足且效率低下等问题,提出基于CAN总线的分布式控制方法。通过对系统软硬件及通
基于人工智能理论，在企业管理信息系统的基础上，建立指导生产的决策支持系统，提出了一种电力检修企业的生产管理决策支持系统的设计方法和实现算法，充分利用已有的信息资源，为管理
11月的北方大地,四处冰封雪飘,而渝都重庆的天气依然清爽自然。漫步在重庆的大街小巷,感受着"雾都山城"的奇山异水薄雾轻纱,记者来到了中煤科工集团重庆煤料院(以下简称"重庆
[目的]探讨产后护理干预对产妇泌乳的影响。[方法]选择在我院产科住院分娩的产妇300例,在产后第1天、第2天给予产科常规护理,第3天开始,观察组由经过专业培训的专职护士对产
直肠肛管手术术野狭窄,麻醉不完善常常引起操作困难.1997～2001年我们对90例直肠肛管手术采用坐位腰麻,并与骶管阻滞、局麻组进行比较.结果显示,蛛网膜下腔麻醉(腰麻)组止痛完
对于单位职工创作的作品,首先应当分清是职务创作还是非职务创作.对于职务作品,其著作权归属因单位介入程度不同而不同.单位介入程度低的职务作品,著作权一般归创作者个人享