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如何提高小学生写作的兴趣，一直是我们广大教师关心的问题。我们在小学阅读教学研究中已经有了许多经验，而对小学作文教学研究少于尝试。在阅读课上，每个学生面前放着阅读课本，教师凭借教材，引导学生去读懂，读会、会读、掌握阅读的本领。可作文教学呢？没有课本，有的是一本博大精深的生活的“无字之书”。是蕴含着无穷奥秘的大自然，是多姿多彩的社会，是复杂纷纭的人生。爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师。”没有童心，缺乏童趣，怎么激发起儿童的写作欲望呢？作文是生活的一部分，但绝不应是生活中令人苦恼的那一部分．在多年的作文教学中，我