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由于《针灸医籍选读》固有的文言特点,采用传统板书形式授课容易使学生感觉课程枯燥,兴趣不高。通过将自己制作的电子书结合传统教学应用于《针灸医籍选读》的教学中,并对其教学效果进行问卷调查,评估运用电子书籍教学的效果,对电子书籍教学的特点及优势进行思考,进一步促进和完善教学手段,提高教学效果。
电子书籍在《针灸医籍选读》教学中的应用效果分析
【摘 要】
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由于《针灸医籍选读》固有的文言特点,采用传统板书形式授课容易使学生感觉课程枯燥,兴趣不高。通过将自己制作的电子书结合传统教学应用于《针灸医籍选读》的教学中,并对其
【机 构】
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山西中医药大学
【出 处】
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山西中医学院学报
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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山西省高等学校教学改革创新项目（J2019148）;山西中医学院专业建设与教学改革第三批立项项目（2013129)
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