从童谣说起——家庭教育的学术研讨与科学普及应该分开

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某少年儿童研究杂志曾经不适当地刊登了一些灰色(指内容虽不能说错误,但心态不够健康、积极)的童谣,引起了许多人的关注,经过善意地交流了不同的看法,编辑部已积极地采取了一些补救措施,至此,“童谣事件”似乎可以告一段落。但是我以为“童谣事件”同时提出了一个比事? A magazine for children and adolescents once improperly published some nude rhymes in the form of gray (which can not be said wrongly, but not mentally healthy and positive), attracted the attention of many people and exchanged opinions in good faith. The editorial department has Some remedial measures have been taken aggressively. By now, “nursery rhymes” have come to an end. But I think “nursery rhymes” at the same time put forward a competition?
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